2018示范与成效

人才培养成效评价等。 学生实验技能的训练，不仅是基本功的训练，也是科学思维、科学素养的 训练，必须从严抓起。实验教学中，把学生的基本操作、基本技能的训练放在首 位。通过生物分析分析化学实验、临床基本检验技术实验、临床生物化学检验实 验、临床免疫检验实验、临床微生物检验实验、临床血液学检验实验、临床分子 3 诊断技术实验等专业课的实验教学，掌握从光学显微镜的使用、分析天平的使用 等基本实验室仪器的操作，到细菌培养、骨髓细胞形态识别等临床检验相关的机 能学检验和形态学检验的技能。 通过开放实验室的科研训练，使学生们具备了基础的科研思维能力，今年本 科生发表 SCI 论文 2 篇，取得了良好的成绩。 二、教学改革与科学研究 （一）教学改革立项、进展、完成等情况。 2018 年，实验教学中心获批市级重点教研课题 1 项《医学检验技术专业新 型信息化教学平台和资源建设》，今年顺利结题 2 项教研项目，其中校级教改重 点课题《“临床血液学检验”课程形成性评价方法的研究与实践》、校级一般教 改课题《基于 HTML5 富媒体交互技术的网络课程内容建设》。 （二）科学研究等情况。 本学年，我院组织申报项目 62 项：其中国家自然科学基金 20 项（其中面 上项目 14 项、青年科学基金项目 6 项）；重庆市科委项目 27 项（包括基础研 究一般项目 21 项、民生重点项目 1 项，民生专项一般项目 5 项）；重庆市教委 重点项目 1 项，一般项目 4 项；渝中区科委课题 10 项。 获立项资助 14 项：其中国家自然科学基金 8 项（面上项目 5 项、青年科学 基金项目 3 项）；重庆市科委重点项目 1 项，一般项目 8 项；重庆市教委科技 研究项目 2 项；渝中区科委课题 1 项。 本学年，学院教师发表科技论文 102 篇，其中 SCI 收录论文 61 篇，ISTP 论文 6 篇，CSCD 论文 40 篇。SCI 收录论文中 IF＞8 的 11 篇，5＜IF＜7 的 13 篇，4＜IF＜5 的 4 篇，3＜IF＜4 的 10 篇，1＜IF＜3 的 22 篇，SCI 收录论文总 4 影响因子 272.27。获得国家发明专利 5 项。学院在科技成果上继续取得突破， 继 2012 年尹一兵教授团队获得重庆市科学技术奖（自然科学）二等奖后，2018 年 7 月，丁世家教授团队获得重庆市科学技术奖（自然科学）一等奖。 三、人才队伍建设 （一）队伍建设基本情况。 教师队伍的能力素质直接关系着学院的教育教学水平，决定着学院学生培养 的质量，为进一步加强检验医学院教师队伍建设，学院制定了关于加强教师队伍 建设的规划（2013—2018 年）；青年教师试讲制度；课程建设、教育教学研究 工作管理及奖励实施办法（试行）等制度措施。制定教师队伍建设计划，有重点 的通过支持青年教师出国研修，国内培训会议，信息化建设，青年教师试讲等， 关注青年教师发展，促进教师队伍知识、能力结构的发展。 （二）队伍建设的举措与取得的成绩等。 2017 年青年师资张晓清出国研修返回工作岗位，2018 年选派学院青年师 资，生物分析化学教研室胡小蕾老师，前往加拿大 UBC 暑期研修，为更好地实 施双语教学储备人才。学院青年教师左国伟老师研发 eSmear 医学检验形态学教 学与考试系统；刘明伟老师开展“虫虫医客”众创空间团队建设等。 2018 年 9 月，重庆医科大学优秀教师张伶；优秀研究生导师丁世家、冯文 莉；优秀科技成果奖丁世家；优秀论文奖丁世家、柳满然、谢国明；张伶、胥文 春、张雪梅、汪德强为今年新增博士生导师。